大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品的分類
在大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品的分類問(wèn)題中，針對(duì)不同的立足點(diǎn)，有著不同的分類方式，有些把它分類為旅游紀(jì)念品、生活美學(xué)產(chǎn)品、活動(dòng)與展覽會(huì)文創(chuàng)、公司和品牌文創(chuàng)等。我國(guó)高校已有的大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品種類豐富，但開(kāi)展大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品策劃時(shí)，大部分高校無(wú)固定的分類方式，可能會(huì)對(duì)整體方案的制定與實(shí)施造成相應(yīng)困擾。下面小編將從市場(chǎng)產(chǎn)品類別角度開(kāi)展我國(guó)大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行以下分類：食品飲料及農(nóng)業(yè)類，包裝類，禮品、工藝品、家居用品類，辦公等覆蓋師生生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，下面我們就一起來(lái)了解下吧！
1.大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品食品類
大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品食品類包括雪糕，月餅等以建筑文化為元素，以月餅為例子，一個(gè)是融合自身元素開(kāi)展食品類簡(jiǎn)單生產(chǎn)加工，第二是融合師生現(xiàn)階段愛(ài)好開(kāi)展食品類定制，第三是依據(jù)高校所在地飲食文化開(kāi)展食品開(kāi)發(fā)，第四是以高校自身研究成果為食材開(kāi)展食品加工。
2.大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品包裝類
現(xiàn)代包裝工藝不再限于給與產(chǎn)品保護(hù)方便運(yùn)送等功能，慢慢與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)合，融入地區(qū)人文特色元素，做到展示創(chuàng)意理念和人文底蘊(yùn)的目的。在我國(guó)大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品層面，比較常見(jiàn)的包裝類大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品有以下幾種。一個(gè)是文具膠帶，和傳統(tǒng)膠帶的黏貼功能性不一樣，紙膠帶的功能大多為裝飾和宣傳作用；第二是帆布袋、無(wú)紡布袋等布料商品；第三是紙質(zhì)包裝產(chǎn)品，全國(guó)各地絕大多數(shù)高校都有紙杯、紙袋等定制產(chǎn)品。
3.大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品禮品、工藝品類
禮品、藝術(shù)品類是產(chǎn)品類別中的重要類別的一種，在大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品所涉及到的更為廣泛產(chǎn)品有以下幾種。一個(gè)是手機(jī)飾品；第二是布藝、編紡藝術(shù)品；第三是擺件飾品，在大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品常用的類型有盤形擺飾水晶擺件、建筑微縮模型。第四是紀(jì)念品、收藏品，如校徽、胸針、紀(jì)念章等，材質(zhì)有金、銅、鋁合金、PVC塑膠等幾種。第五是別的各種藝術(shù)品，材質(zhì)包含木質(zhì)、陶瓷等。
4.大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品家居用品類
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多消費(fèi)者對(duì)是否購(gòu)買家居用品的主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)逐漸從簡(jiǎn)單的功能性和實(shí)用性為主，轉(zhuǎn)為對(duì)產(chǎn)品文化底蘊(yùn)、創(chuàng)意理念和設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，在我國(guó)大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品中，比較常見(jiàn)的家居用品類產(chǎn)品有以下幾種。一個(gè)是太陽(yáng)傘，傘面為手繪畫(huà)線構(gòu)校園建筑圖案，極具設(shè)計(jì)感。二是箱包、皮具類，其中高校定制比較多的產(chǎn)品是筆袋、文件包等。三是保暖容器，尤其以各類簡(jiǎn)單印制或聯(lián)名設(shè)計(jì)的保溫杯為主的大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品。四是餐具類，如陶瓷杯子、茶器等。
大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品在宣傳校園文化精神的過(guò)程當(dāng)中承擔(dān)著重要角色，為提升院校名氣、提高校園品牌建設(shè)提供了更多渠道，本文對(duì)大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品的分類的方式進(jìn)行了探討，豐富齊全的產(chǎn)品種類僅是大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品中的一環(huán)，要做好大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品，還要開(kāi)展多方位文化挖掘、完善運(yùn)營(yíng)模式、靈活運(yùn)用校園文化等，根據(jù)多元化的文化創(chuàng)意形式，為高校造就更加豐富的價(jià)值含義。
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